El Lic. en Educación Carlos Sigvardt, habló sobre los efectos que puede causar la virtualidad en nuestros jóvenes e invita a conectar con la realidad. Destacó que “un niño que solo mira pantallas deja de mirar la vida” y ante esa problemática, planteó “fomentar relaciones auténticas: promover encuentros cara a cara; participar de actividades grupales, voluntariados o simplemente compartir tiempo con amigos y familia, que pueden fortalecer vínculos genuinos y combatir la soledad; también actividades que promuevan la creatividad y el contacto con uno mismo: animar a los jóvenes a explorar hobbies como pintura, música, escritura o deportes, que ayudan a desconectar del ruido digital y conectar con sus pasiones y emociones”.
“Con el uso casi permanente de los dispositivos por parte de los jóvenes podemos advertir una especie de despersonalización, el poco conocimiento de sí mismo y de su entorno real, familiar, escolar y social. La competencia entre virtualidad y realidad es como un juego de ‘tire y afloje’, las redes, juegos, metaverso, pueden ser súper atractivos, pero la realidad ofrece conexiones auténticas, emociones profundas y experiencias únicas”.
La virtualidad y la sociedad indiferente, pueden contribuir a la despersonalización de varias maneras, sobre lo cual, Sigvardt detalló: “Pasar mucho tiempo interactuando con pantallas puede afectar la empatía y el sentido de conexión auténtica. Mientras tanto, la sociedad puede presionar a los jóvenes a presentar una imagen ‘perfecta’ en línea, lo que puede generar una desconexión con su verdadera identidad”.
“Los adultos no escapamos a esta problemática, por lo que también debemos revertirla, para que con el ejemplo podamos ayudar a nuestros niños y jóvenes”.
Nota completa en: https://desdeentrerios.com.ar/post/reconexion-autentica-el-lic-sigvard-reflexiono-sobre-como-recuperar-el-sentido-de-identidad-en-la-era-digital
